Meie direktori avates polnud õpetaja isiksus üldse oluline.
lk 21
Mõtted sildiga: töö
Vaimude jaam vol 9
Mis nad minu tunnist mäletavad – peale selle, et oli üks vanamutt seal ees, kes korda nõudis ja karjus?
lk 295
Vaimude jaam vol 8
Aga eile ma korraga nägin kogu ajajoont, oma elu seal klassi ees. Õpilased tulevad ja lähevad, istuvad oma pikkades ridades, käivad tahvli ees, lahkuvad lõpuks koolist ja uued tulevad peale. Mina seisan ikka klassi ees ja räägin midagi.
lk 295
Mittemidagitegemise kunst vol 2
Mittemidagitegmine on iseenesest juba mässuline akt ajal, mil meid painavad töö ja rutt.
lk 80
Lihtsalt õnnelik vol 2
Lihtsalt õnnelik vol 1
Mängumudel vol 4
Kulgemise tegevused tekitavad meeleseisundi, mida iseloomustavad rõõm, ajataju kaotus ja eneseunustus.
lk 24
Mängumudel vol 3
Kontrolli puudumine mis tahes süsteemis tekitab pinge. Miski pole igavam kui olukord, kus teame, mida peaksime tegema, aga ei saa seda teha (või meid ei usaldata selleks).
lk 22-23
Mängumudel vol 2
Kontroll tähendab siin nii tegevusvabadust ja süsteemiga suhtlemist kui ka meie võimet ümbritsevaga manipuleerida.
lk 22
Elu suurim ettevõtmine
Ettevõttes võiksid inimesed jaguneda oma lemmikala järgi vabatahtlikult – tööjaotus võiks kujuneda loomulikul teel ning mingisuguseid ametialaseid piire pole mõtet paika seada.
lk 84
Moonutatud aeg vol 6
Kui saate igatsetud ametikõrgenduse, siis – nagu uurijad on tuvastanud – kestab lisarõõm vaid umbes kolm kuud.
lk 196
Hingest rahul vol 3
Jason Fried väidab, et töötamine ja magamine on sarnased, sest mõlemad põhinevad tsüklitel.
lk 163
Unesnõiduja vol 3
Unesnõiduja vol 2
Koristamine on mulle sügavalt võõras tegevus. Ma ei põe, et ma korda hoida ei suuda, võtan seda umbes nii, et küllap ma lihtsalt kuulun kosmoloogises võimuvõitluses kaose tiimi ja minu missiooniks on edendada entroopilisi protsesse.
lk 22 – 23
Kohtumine sündmuste horisondil vol 2
Füüsiline töö mõjuvat närvidele hästi, vabastavat inimest liigsetest pingetest ja mineviku painetest.
lk 48
