Mida saaksid hakata teistele õpetama, et nad võtaksid sind selle eest vastutusele?
lk 312
Mida saaksid hakata teistele õpetama, et nad võtaksid sind selle eest vastutusele?
lk 312
Kas ma jätkan nende asjade tegemist, mis on mind edukaks teinud?
lk 312
Mis on viis põhilist põhjust, tänu millele olen elus siiani edu saavutanud?
lk 312
Mõnikord oleme nii ametis, et anda oma lastele seda, mida meil üles kasvades ei olnud, et unustame anda neile seda, mis meil üles kasvades oli.
James Dobson
lk 312
Rahulolematuse asemel too oma tegevustesse rõõmu ja au.
lk 303
Ole rahul eduga isegi väikestes asjades ja mõtle, et isegi selline tulemus ei ole pisiasi.
Marcus Aurelius
lk 298
Kui sa mu ideed parandaksid, siis mida sa muudaksid?
lk 296
Me teeme enam teiste kui iseenda jaoks. Teiste heaks tehes leiame oma põhjuse olla julge, keskendunud ja suurepärane.
lk 279
… kui sa häbened tõde, siis sa ei ole veel tõde leidnudki.
lk 270
Kui keegi ei ole hiljuti sind viltu vaadanud või veelgi parem, öelnud: ”Kelleks sa end pead? Oled sa hulluks läinud? Oled sa kindel, et see on hea mõte?”, siis ehk ei ela sa piisavalt julgelt.
lk 270
Mis on järgmine õige samm, mida pean tegema?
lk 267
Ei ole vahet, kui raske on olukord, järgmine samm on endiselt sinu valik
lk 267
Inimestele meenub miski, mida nad juba teavad: erakordseks saamiseks on vaja töökust ja distsipliini; rutiine, mis võivad igavaks muutuda; jätkuvat fustratsiooni, mis kaasneb õppimisega; raskuseid mis panevad su südame ja hinge iga mõõtme proovile, ja lõpuks— julgust.
lk 264
Meediamaailmas on iga nipp ja häkk nii serveeritud, et see teeb elu ülilihtsaks ja viib meie teelt valu ja pingutuse.
lk 264
Julgust hindab see, kes ise tegutseb.
lk 261